Contos doTio-Avô
Saulo Piva Romero

 
 


   Neste site há contos escritos com muito amor. 
    São pedaços de mim. Espero que goste... 
    Existe um momento na vida das crianças em que elas gostam de utilizar fantasias, brincar com situações imaginárias e ouvir as mesmas histórias.
As crianças não se cansam de ouvir histórias de contos de fadas que começam “Era uma vez...” e terminam com “viveram felizes para sempre”. Essa ideia cria a esperança de que as coisas na vida podem dar certo e elas podem ter sucesso em suas dificuldades.
A história dos contos de fadas a ajuda a lidar com as dificuldades do seu dia-a-dia, como: rivalidade entre irmãos, inveja, medo, relação com os pais, inferioridade, vingança, etc., e por isso elas pedem para ler diversas vezes a mesma história.
Utilizando os pensamentos mágicos das personagens, a criança fica aliviada por não sentir raiva e por não ter outros sentimentos destrutivos em relação a uma bruxa malvada, sentir medo de um lobo voraz ou orgulho de um príncipe que consegue salvar a princesa e chega a um final feliz.
Como na vida, nos contos de fadas, o medo gerado por uma punição é fator limitador de acontecimentos negativos, por essa razão é que nas histórias, as pessoas más sempre perdem, tornando o herói ou a heroína mais atraente para criança.
As crianças se identificam com a coragem do príncipe, a sabedoria do rei, a fragilidade da princesa e a maldade da bruxa. Todos nós temos estas características em diversas situações de nossa vida.
Uma história prende a atenção, desperta a curiosidade, a imaginação e a criatividade, promove o enriquecimento na vida interior da criança, auxiliando-a a entender melhor as suas emoções. Assim como nas brincadeiras, as fantasias e os contos de fadas têm um papel importante no seu desenvolvimento emocional.
A leitura de contos de fadas deve ser estimulada pelos pais de forma natural, com o objetivo de promover a iniciativa e o desenvolvimento intelectual. Os pais podem brincar com as crianças, ajudar a construir uma fantasia e criar o hábito de ler uma história, sempre respeitando a vontade delas.
 
O que é Conto e Lenda?


Conto: É uma narrativa curta. O tempo em que se passa é reduzido e contém poucas personagens que existem em função de um núcleo. É o relato de uma situação que pode acontecer na vida das personagens, porém não é comum que ocorra com todo mundo. Pode ter um caráter real ou fantástico da mesma forma que o tempo pode ser cronológico ou psicológico.

Lenda: É uma história fictícia a respeito de personagens ou lugares reais, sendo assim a realidade dos fatos e a fantasia estão diretamente ligadas. A lenda é sustentada por meio da oralidade, torna-se conhecida e só depois é registrada através da escrita. O autor, portanto é o tempo, o povo e a cultura.
 
                                                                                                           
 On this site there are tales written with much love.  They are pieces of me. I hope you like them... 
    There is a time in children's lives when they like to use fantasies, play with imaginary situations and listen to the same stories.
Children don't get tired of hearing fairy tales that begin "Once upon a time..." and end with "lived happily ever after". This idea creates hope that things in life can work out and they can succeed in their difficulties.
The fairy tale story helps them deal with the difficulties of their daily lives, such as sibling rivalry, envy, fear, relationship with their parents, inferiority, revenge, etc., and so they ask to read the same story several times.
Using the magical thoughts of the characters, the child is relieved for not feeling anger and for not having other destructive feelings towards an evil witch, feeling fear of a voracious wolf or pride of a prince who manages to save the princess and reaches a happy ending.
As in life, in fairy tales, the fear generated by a punishment is a limiting factor of negative events, for this reason is that in stories, evil people always lose, making the hero or heroine more attractive to children.
Children identify with the courage of the prince, the wisdom of the king, the fragility of the princess and the wickedness of the witch. We all have these characteristics in various situations of our lives.
A story captures attention, awakens curiosity, imagination and creativity, promotes enrichment in the inner life of the child, helping him to better understand his emotions. Just like in play, fantasies and fairy tales play an important role in the child's emotional development.
The reading of fairy tales should be stimulated by parents in a natural way, with the objective of promoting initiative and intellectual development. Parents can play with their children, help build a fantasy and create the habit of reading a story, always respecting their will.
 
What is Tale and Legend?
 
Story: It is a short narrative. It is short and contains few characters that exist because of a nucleus. It is the story of a situation that can happen in the life of the characters, but it is not common that it occurs with everyone. It can have a real or fantastic character in the same way that time can be chronological or psychological.
 
Legend: It is a fictitious story about real characters or places, so the reality of facts and fantasy are directly linked. The legend is sustained through orality, becomes known and only later is recorded through writing. The author, therefore, is the time, the people and the culture.

En este sitio hay cuentos escritos con mucho amor.  Son pedazos de mí. Espero que te gusten... 
    Hay un momento en la vida de los niños en el que les gusta usar fantasías, jugar con situaciones imaginarias y escuchar las mismas historias.
Los niños no se cansan de escuchar cuentos de hadas que empiezan con "Érase una vez..." y terminan con "vivieron felices para siempre". Esta idea crea la esperanza de que las cosas en la vida pueden funcionar y que pueden tener éxito en sus dificultades.
El cuento de hadas les ayuda a enfrentarse a sus dificultades cotidianas, como la rivalidad entre hermanos, la envidia, el miedo, la relación con sus padres, la inferioridad, la venganza, etc., por lo que piden leer el mismo cuento varias veces.
Utilizando los pensamientos mágicos de los personajes, el niño se siente aliviado de no sentir ira y de no tener otros sentimientos destructivos hacia una bruja malvada, de sentir miedo de un lobo voraz o del orgullo de un príncipe que logra salvar a la princesa y llega a un final feliz.
Como en la vida, en los cuentos de hadas, el miedo generado por un castigo es un factor limitante de los acontecimientos negativos, por esta razón es que en los cuentos, la gente mala siempre pierde, haciendo al héroe o a la heroína más atractiva para los niños.
Los niños se identifican con el coraje del príncipe, la sabiduría del rey, la fragilidad de la princesa y la maldad de la bruja. Todos tenemos estas características en varias situaciones de nuestras vidas.
Una historia capta la atención, despierta la curiosidad, la imaginación y la creatividad, promueve el enriquecimiento en la vida interior del niño, ayudándole a comprender mejor sus emociones. Al igual que en el juego, las fantasías y los cuentos de hadas juegan un papel importante en el desarrollo emocional del niño.
La lectura de cuentos de hadas debe ser estimulada por los padres de manera natural, con el fin de promover la iniciativa y el desarrollo intelectual. Los padres pueden jugar con sus hijos, ayudar a construir una fantasía y crear el hábito de leer un cuento, siempre respetando su voluntad.
 
¿Qué es el cuento y la leyenda?

Historia: Es una historia corta. Es corto y contiene pocos caracteres que existen debido a un núcleo. Es el relato de una situación que puede ocurrir en la vida de los personajes, pero no es común que ocurra con todos. Puede tener un carácter real o fantástico de la misma manera que el tiempo puede ser cronológico o psicológico.

Leyenda: Es una historia ficticia sobre personajes reales o lugares reales, por lo que la realidad de los hechos y la fantasía están directamente relacionadas. La leyenda se sostiene a través de la oralidad, se conoce y sólo más tarde se registra a través de la escritura. El autor, por lo tanto, es el tiempo, el pueblo y la cultura.
                                                                                                          
 Su questo sito ci sono racconti scritti con molto amore.  Sono pezzi di me. Spero che ti piacciano... 
    C'è un momento nella vita dei bambini in cui amano usare fantasie, giocare con situazioni immaginarie e ascoltare le stesse storie.
I bambini non si stancano di sentire le favole che iniziano "C'era una volta..." e finiscono con "vissero felici e contenti". Questa idea crea la speranza che le cose nella vita possano funzionare e che possano riuscire nelle loro difficoltà.
La favola li aiuta ad affrontare le difficoltà quotidiane, come la rivalità tra fratelli e sorelle, l'invidia, la paura, il rapporto con i genitori, l'inferiorità, la vendetta, ecc.
Usando i pensieri magici dei personaggi, il bambino è sollevato a non provare rabbia e a non provare altri sentimenti distruttivi nei confronti di una strega cattiva, a provare paura di un lupo vorace o l'orgoglio di un principe che riesce a salvare la principessa e raggiunge un lieto fine.
Come nella vita, nelle favole, la paura generata da una punizione è un fattore limitante di eventi negativi, per questo motivo nelle storie i cattivi perdono sempre, rendendo l'eroe o l'eroina più attraente per i bambini.
I bambini si identificano con il coraggio del principe, la saggezza del re, la fragilità della principessa e la malvagità della strega. Tutti noi abbiamo queste caratteristiche in varie situazioni della nostra vita.
Una storia cattura l'attenzione, risveglia la curiosità, la fantasia e la creatività, favorisce l'arricchimento della vita interiore del bambino, aiutandolo a comprendere meglio le sue emozioni. Proprio come nel gioco, le fantasie e le fiabe giocano un ruolo importante nello sviluppo emotivo di un bambino.
La lettura delle fiabe dovrebbe essere stimolata dai genitori in modo naturale, con l'obiettivo di promuovere l'iniziativa e lo sviluppo intellettuale. I genitori possono giocare con i loro figli, aiutare a costruire una fantasia e creare l'abitudine di leggere una storia, sempre nel rispetto della loro volontà.
 
Cos'è il Racconto e la Leggenda?

Storia: È un racconto breve. È breve e contiene pochi caratteri che esistono a causa di un nucleo. È il racconto di una situazione che può accadere nella vita dei personaggi, ma non è comune che si verifichi con tutti. Può avere un carattere reale o fantastico, così come il tempo può essere cronologico o psicologico.

Leggenda: È una storia fittizia su personaggi reali o luoghi reali, quindi la realtà dei fatti e la fantasia sono direttamente collegate. La leggenda è sostenuta attraverso l'oralità, diventa nota e solo più tardi viene registrata attraverso la scrittura. L'autore, quindi, è il tempo, la gente e la cultura.

 
                                                                                                           









 
                                                                                                           
 
 
 
 
 
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